3º ESO: Comienza la Unidad Didáctica "Desafíos físicos cooperativos".

Hemos comenzado la U.D. Desafíos físicos cooperativos. En el siguiente enlace vienen los apuntes para informaros y estudiar los contenidos que se dan en 3º de ESO.

https://docs.google.com/file/d/0B5CESa3tBkoMMTdkMGIxYjctMWI3Ny00YjI2LWFiOGQtNTExNzVjNzE4Y2Zh/edit

Y ahí va la plantilla en blanco para cuando os pida que inventéis un desafío cooperativo al finalizar la UD:

https://docs.google.com/file/d/0B5CESa3tBkoMNzNkYmRkMWItNDkxNi00ZTZiLWFkYTUtNWMzZWRkZTJkZTRi/edit

Un saludos de D. Manué.

3º ESO y 1º BACH: Esquí alpino en Andorra

Ya tengo un presupuesto más o menos cerrado a falta de saber la cantidad de gente que está dispuesta a realizar la actividad.

Como este año salía algo elevado el presupuesto he optado por el transporte en autobús desde Cádiz. Pasaremos 4 días en hotel de 3 estrellas en Les Escaldes (Andorra) y esquiaremos 3 días en la estación de Pal-Arinsal. El presupuesto incluye pensión completa, forfait, clases de esquí y alquiler de material. Presupuesto para 35 personas y 2 profesores: 425 euros. Supongo que si en el autobús se montaran un número mayor de gente, quizá baje algo el precio (a falta de confirmar). También falta por confirmar si en el precio se incluye la entrada a Caldea de 2 horas de duración (Centro termolúdico de Andorra la Vieja:  http://www.caldea.com/es/espacio-termoludico.html)

Fecha tope para entregar 50 euros de compromiso y así poder ir afinando en el presupuesto:

Viernes 11 de Octubre.

Saludos.

1º de ESO: Tarea de estiramientos-1

Ahora estamos con la tercera parte del Calentamiento General, los estiramientos, y se trata de dibujar en una hoja reutilizada 3 estiramientos donde se realicen flexiones de alguna articulación: cuádriceps, glúteos y un tercero que investigues por ahí. Rayar la zona donde se encuentra el músculo y escribir el nombre del mismo. Entregar en la próxima clase de EF metida en una funda de plástico.

Recuerdo que los muñecos o muñecas se dibujarán de perfil porque queremos representar flexiones.

Saludos.

1º ESO: Tarea de movilidad articular-II

El próximo día de clase deben entregar en papel reutilizado y metido en funda de plástico, una hoja con vuestro nombre y con los dibujos y explicaciones de los siguientes 8 movimientos articulares explicados en clase:

- Flexión lateral derecha e izquierda de cuello
- Abdución y adución de hombro
- Flexión lateral derecha e izquierda de columna o tronco
- Abdución y adución de cadera

Os recuerdo que el "muñeco" se dibuja de frente, para que se pueda apreciar mejor qué segmento corporal se aleja del plano sagital (central) del cuerpo, o de la línea media se puede decir.

Pregunten las dudas si las tienen.

Saludos.

1º de ESO: Juegos del Mundo- Octopus y Allafrutta

Las personas siguientes de la lista (ya se han designado en cada clase) deben hacer un póster sobre estos dos juegos practicados en las sesiones de esta semana:

- "Octopus", de Estados Unidos de América (USA)
- "Allafrutta", de Italia.

Sean originales y creativos.

Ya pondré último día para entregarlos.

Saludos.

2º ESO: Actividad complementaria en el Decathlon (UD "Senderismo")

El próximo miércoles 2 de Octubre los dos grupos de 2º de ESO irán al Decathlon del Puerto para hacer una actividad de la Unidad Didáctica de Senderismo.

Horario: de 10:15 a 14:14, aprox.
Transporte: Autobús.
Precio de la actividad: 5 euros.

Las alumnas y alumnos deben entregar el dinero junto con la Autorización escrita y firmada en al Agenda.

Autorización:

Escribir en el apartado "Comunicación de la familia con el profesorado": Autorizo a mi hija (o hijo) a realizar la actividad del miércoles 2 de octubre en el Decathlon descrita en el blog. DNI y firma.

Plazo de entrega de dinero y autorización: Martes 1 de octubre a las 8:15 de la mañana.

Un saludo.

1ª TAREA PARA 2º DE E.S.O.

Las alumnas y alumnos deben entregar en papel reutilizado un dibujo del corazón humano con sus cuatro cavidades, las válvulas y las arterias y venas que salen o llegan al corazón. Y escribir a mano claramente los nombres de cada cosa.

Os recuerdo que se entregue ¡con el nombre! y en funda de plástico para que no se estropee (quienes no tengan fundas que me las pidan, que yo tengo para poner un puesto en el piojito...).

El mismo día deben exponer oralmente en un par de minutos (como mucho) que el corazón es un músculo especial que se llama miocardio, cuyas arterias que lo irrigan para que funcione se llaman coronarias, y que funciona como una bomba que con cada contracción muscular expulsa al mismo tiempo sangre pobre en oxígeno con dirección a los pulmones y rica en oxígeno que por la arteria aorta va al resto del cuerpo. Y hablar un poco de las cavidades y válvulas.

Esta actividad en su conjunto cuenta 1 punto en la calificación de la primera evaluación.


Fecha de entrega y exposición oral: Próximo día de clase.

Saludos de D. Manué.

1º ESO: Tarea de movilidad articular-I

El próximo día de clase deben entregar en papel reutilizado y metido en funda de plástico, una hoja con vuestro nombre y con los dibujos y explicaciones de 8 movimientos articulares explicados en clase:
- Flexión e hiperextensión de cuello
- Flexión e hiperextensión de hombro
- Flexión e hiperextensión de columna o tronco
- Flexión e hiperextensión de cadera

Os recuerdo que el "muñeco" se dibuja de perfil, para que se pueda apreciar mejor qué segmento corporal se aleja del plano frontal del cuerpo.

Pregunten las dudas si las tienen.

Saludos.

1º de ESO: Juegos del mundo- "Tetsuagui Oni".

 TETSUAGUI ONI (LA CADENA DEL DIABLO), DE JAPÓN

Los 4 primeros de la lista deben formar dos parejas y hacer cada pareja un póster con cartulina, donde, por un lado, se explique el juego practicado hoy en clase, y por otra se recoja información sobre el país (en este caso, Japón). Puede ser geográfica, cultural, económica, etc. Se trata de acercarnos un poquito a la realidad de ese país que desconocemos en alguna medida.

Los póster deben ser bonitos y creativos. Que tengan dibujos, fotografías, esquemas, lo que quieran.

Saludos de D. Manué.

Este Domingo tenemos una cita: Día MUNDIAL SIN coches

Animamos a todo el alumnado y familia a reivindicar una ciudad con más bicicletas por las calles.

Saludos.

Estudiantes chilenos siguen luchando por una enseñanza pública y de calidad

Los estudiantes chilenos protagonizaron el jueves 5 de septiembre una marcha que acabó con incidentes para exigir una profunda reforma del actual sistema educativo, así como acabar con otros legados de la dictadura de Augusto Pinochet (1973-1990), comprobó la AFP . La manifestación comenzó en la céntrica Plaza Italia, donde largas columnas de personas comenzaron a marchar hasta la Estación Mapocho donde concluyó la protesta, en medio de un fuerte resguardo policial.

Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com/mundo/marcha-protesta-educacion-estudiantes-Chile-Pinochet_0_988101273.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com

   Los estudiantes chilenos protagonizaron el jueves 5 de septiembre una multitudinaria marcha de decenas de miles de participantes para exigir nuevamente una profunda reforma del actual sistema educativo. La marcha fue reprimida duramente por la policía (carabineros) que utilizaron gases lacrimógenos y chorros de agua a presión, terminando con diferentes disturbios, más de 200 detenidos y numerosos heridos.

  Las movilizaciones forman parte de un gran plan de lucha de los estudiantes que realizaron medidas de protestas con toma de centros y paro de actividades en al menos 25 universidades del país. Las consignas generales siguen estando focalizadas en  reivindicar a la educación como un derecho, cesar con el lucro y desmantelar las privatizaciones que impulsa el gobierno. 

  Desde 2011 los estudiantes chilenos, tanto universitarios como de secundaria, iniciaron sus demandas con protestas en las calles por una educación gratuita y de calidad, algunas de ellas que superaban las 100 000 personas, siendo las más masivas en 20 años.

Más información:
http://www.elcomercio.com/mundo/marcha-protesta-educacion-estudiantes-Chile-Pinochet_0_988101273.html

Saludos.

esde 2011 los estudiantes chilenos iniciaron sus demandas con protestas en las calles por educación gratuita y de calidad, algunas de ellas que supera

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Los estudiantes chilenos protagonizaron el jueves 5 de septiembre una marcha que acabó con incidentes para exigir una profunda reforma del actual sistema educativo

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Los estudiantes chilenos protagonizaron el jueves 5 de septiembre una marcha que acabó con incidentes para exigir una profunda reforma del actual sistema educativo

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Las movilizaciones forman parte de un gran plan de lucha de los estudiantes que realizaron medidas de protestas con toma y paro de actividades en al menos 25 universidades del país. Las consignas generales siguen haciendo foco en  reivindicar a la educación como un derecho, cesar con el lucro y desmantelar las privatizaciones. - See more at: http://www.noticiaspia.org/mas-de-ochenta-mil-estudiantes-chilenos-en-pie-de-lucha/#sthash.gp65SiOk.dpuf

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Las movilizaciones forman parte de un gran plan de lucha de los estudiantes que realizaron medidas de protestas con toma y paro de actividades en al menos 25 universidades del país. Las consignas generales siguen haciendo foco en  reivindicar a la educación como un derecho, cesar con el lucro y desmantelar las privatizaciones. - See more at: http://www.noticiaspia.org/mas-de-ochenta-mil-estudiantes-chilenos-en-pie-de-lucha/#sthash.gp65SiOk.dpuf

Las movilizaciones forman parte de un gran plan de lucha de los estudiantes que realizaron medidas de protestas con toma y paro de actividades en al menos 25 universidades del país. Las consignas generales siguen haciendo foco en  reivindicar a la educación como un derecho, cesar con el lucro y desmantelar las privatizaciones. - See more at: http://www.noticiaspia.org/mas-de-ochenta-mil-estudiantes-chilenos-en-pie-de-lucha/#sthash.gp65SiOk.dpuf

Las movilizaciones forman parte de un gran plan de lucha de los estudiantes que realizaron medidas de protestas con toma y paro de actividades en al menos 25 universidades del país. Las consignas generales siguen haciendo foco en  reivindicar a la educación como un derecho, cesar con el lucro y desmantelar las privatizaciones. - See more at: http://www.noticiaspia.org/mas-de-ochenta-mil-estudiantes-chilenos-en-pie-de-lucha/#sthash.gp65SiOk.dpuf

¡¡La lucha de los maestros mexicanos continua!!

En columnas de indignados, maestros de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), organizaciones sociales y populares, así como activistas de diverso signo, se movilizaron en las calles de la capital mexicana en repudio al uso de la fuerza de la Policía Federal que resultó con varios profesores heridos, detenidos y desalojados de un plantón que sostenían en oposición a la contrarreforma educativa del gobierno.

La marcha salió desde el monumento de la Estela de Luz hacia el Monumento de la Revolución en la zona céntrica de la Ciudad de México. Se unieron a la actividad estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México, sindicalistas electricistas del SME, el Movimiento de Jubilados y Pensionados, así como ciudadanos indignados por el uso del monopolio de la violencia estatal. Algunas otras manifestaciones de apoyo se realizan en varias plazas del interior de la República.

El pasado viernes 13, Manuel Mondragón y Kalb, Comisionado Nacional de Seguridad, dio ultimátum a los maestros para desalojar la Plaza de la Constitución conocida como el Zócalo, en pleno centro de la ciudad. A las 4:00 p.m., 3.600 policias irrumpieron por calles aledañas para tomar el control del lugar, seguido por una desmedida represión contra los manifestantes en operativos terrestres antimotines, helicópteros que sobrevolaron por la zona y tanquetas lanza agua de dispersión social.


Los maestros han convocado a retomar la Plaza de la Constitución y a reactivar un movimiento nacional contra la privatización de la educación básica; contra una reforma laboral desde adentro, es decir, la flexibilización laboral de los profesores; y contra la evaluación externa como una suerte de presión administrativa y gerencial de la enseñanza.

El titular del poder ejecutivo, Enrique Peña Nieto, presentó el 11 de diciembre pasado la reforma educativa y desde entonces el magisterio independiente mantiene movilizaciones sociales de oposición en todo el país. 

Ante la represión de la que han sido objeto en los últimos días, los maestros se mantienen en alerta máxima. Para ellos es impostergable relanzar una política de alianzas, movilizaciones de calle más allá de su gremio y unirse al descontento generalizado en el país para revertir la campaña de deprestigio del gobierno.

Nueva acción de la lucha de interin@s de Andalucía. ¡4502 profes siguen en paro!

El lunes 16 de septiembre de 2013, un amplio grupo de miembros de la Plataforma de Docentes Interinos Andaluces han decidido volver de nuevo la vía de la protesta pacífica para evidenciar una vez más, como llevan haciendo desde hace más de un año, los recortes impuestos por el Gobierno Central e implementados por el Ejecutivo Andaluz.

Ante la reciente aprobación de un nuevo Equipo de Gobierno para Andalucía, las esperanzas de cambio para los docentes tuvieron un pequeño hálito de realidad, pero tras el inicio del curso 2013/2014, estas se han visto truncadas, al igual que las promesas realizadas por la Consejería de Educación en el mes de junio.

Desde hace más de un año la Plataforma de Docentes Interinos Andaluces ha realizado distintas manifestaciones, un encierro en la Corrala la Utopía, una marcha desde Antequera hasta Sevilla, así como un nuevo encierro/ocupación en el IES Las Aguas, denunciando y evidenciando de este modo la dejadez en política educativa de la Junta de Andalucía. Debido a esta nefasta gestión de la Consejería de Educación, a día de hoy en los centros de educación secundaria de Andalucía faltan en las aulas los 4502 que hace ahora un año fueron expulsados por la política de recortes en materia educativa.

4º ESO: Resumen de la Programación del nuevo curso

Ahí va el enlace a la Programación del nuevo curso. Pregunten las dudas, por favor:
https://docs.google.com/file/d/0B5CESa3tBkoMSVZDZTNYX0tWREk/edit?usp=sharing

Saludos de D. Manué.

2º ESO: Resumen de la Programación del nuevo curso.

 Ahí va el enlace al resumen de nuestra programación. Consulten las dudas, por favor:

https://docs.google.com/file/d/0B5CESa3tBkoMVE9ZR0tnNm81cFU/edit?usp=sharing

Saludos de D. Manué.

En Noviembre se celebra el Campeonato de España de Orientación para centros escolares

¿Os animáis? Hemos puesto algunos carteles por las aulas y ya iremos informando de las novedades. De momento se trata de formar equipos de 5 corredoras y 5 corredores de las categorías Infantil (2º y 3º) y Cadete (4º y 1º Bach.).

Más adelante haremos una reunión con las familias y trataremos del tema económico.

Saludos de D. Manué.

¡COMIENZA LA ORIENTACIÓN DEPORTIVA!

Ya se ha publicado el calendario del circuito gaditano del deporte de Orientación. Y la 1ª jornada es:
Domingo 6 de Octubre en el Pinar del Rey (San Roque).

Acordarse que las inscripciones hay que formalizarlas una semana antes. Ya lo iré recodando en las clases.

¡Anímense!

Saludos de D. Manué.