Os recuerdo que a la dirección de correo <tareas.efcortadura@yahoo.es> podéis enviarme la tarea que sea o comunicarme cualquier problema con el blog.
Saludos.
Educación Física del IES "F. de Cortadura"-Cádiz
domingo, 30 de octubre de 2011
sábado, 29 de octubre de 2011
1º Bach.: Examen de rugby el próximo viernes. ¡Preguntas que entran en el concurso!
Ya se dijo en una entrada anterior que el viernes 4 de Noviembre habrá un exámen con las preguntas cortas que habéis confeccionado.
EQUIPO NEGRO: Fernando, Arturo, Paula, Esther, Antonio, Marina.(6)
EQUIPO ROJO:Jesús, Ana, Samuel, Mario S. y Marta Pilar. (5)
EQUIPO AZUL: Javier, María, Germán, Miguel, Marta T. (5)
EQUIPO VERDE: Sara, Anlly, Enrique, Laura y Alberto. (5)
** Las preguntas se irán haciendo a cada equipo por orden, previo sorteo, sacando las preguntas al azar; y tras 30 segundos para deliberar, un portavoz del equipo (cada vez distinto), debe decir la Respuesta correcta y completa que viene en el fichero de abajo. Puede haber rebote si se equivoca de respuesta o pasan los 30 segundos. Ya se explicará quién tiene derecho al rebote (sorpresa). Cada respuesta correcta vale 2 puntos, y los rebotes 1 punto.
El resto será el público respetuoso y agradecido con las respuestas correctas de los concursantes. Han tenido 17 días para entregar ese trabajo...
Ahí van las 25 preguntas con sus respuestas para ir estudiando:
viernes, 28 de octubre de 2011
3º ESO: Tareas ya pedidas
** El 16 de Octubre publiqué en el blog antiguo:
- Para los que no vayan a la actividad propuesta en la Programación, y se queden en el Instituto, la tarea que deben hacer es la siguiente (escrito a mano, en papel reutilizado, con portada y en funda de plástico). Entregar el siguiente día de clase (jueves o viernes, según sea A o B):
1: Introducción sobre la Sierra del Caillo.
2: Explicaciones sobre el paisaje cárstico, basándose en los ficheros que se enlazan y adjuntando ilustraciones.
http://efcortadura.soy.es/files/El%20pai…
http://efcortadura.soy.es/files/dolina-p…
3: Perfil topográfico de la subida al Navazo Alto según el fichero que se enlaza:
http://efcortadura.soy.es/files/Ejercici…
- Para los que vayan, deben llevar una libreta pequeña y un bolígrafo, y realizar en las paradas una redacción con las explicaciones que los profesores irán realizando por el camino. Pueden adjuntar alguna fotografía que hayan tomado para ilustrar lo que hayan aprendido. Junto a lo anterior debe hacerse también el perfil de la subida al Navazo Alto desde el poljé de la finca “Los navazos”. Entregar al terminar la ruta (en sucio) y el lunes de la semana siguiente (lo definitivo).
Saludos.
**El 13 de Octubre:
- Para los que no vayan a la actividad propuesta en la Programación, y se queden en el Instituto, la tarea que deben hacer es la siguiente (escrito a mano, en papel reutilizado, con portada y en funda de plástico). Entregar el siguiente día de clase (jueves o viernes, según sea A o B):
1: Introducción sobre la Sierra del Caillo.
2: Explicaciones sobre el paisaje cárstico, basándose en los ficheros que se enlazan y adjuntando ilustraciones.
http://efcortadura.soy.es/files/El%20pai…
http://efcortadura.soy.es/files/dolina-p…
3: Perfil topográfico de la subida al Navazo Alto según el fichero que se enlaza:
http://efcortadura.soy.es/files/Ejercici…
- Para los que vayan, deben llevar una libreta pequeña y un bolígrafo, y realizar en las paradas una redacción con las explicaciones que los profesores irán realizando por el camino. Pueden adjuntar alguna fotografía que hayan tomado para ilustrar lo que hayan aprendido. Junto a lo anterior debe hacerse también el perfil de la subida al Navazo Alto desde el poljé de la finca “Los navazos”. Entregar al terminar la ruta (en sucio) y el lunes de la semana siguiente (lo definitivo).
Saludos.
**El 13 de Octubre:
El alumnado de 3º de ESO debe entregar una relación (escrito a mano, en papel reutilizado y en funda plástico) de aquellos alimentos
(seis) que sean ricos en los más importantes minerales (hierro, calcio y
fósforo, por ejemplo) y vitaminas (C, A, D y B2 o Riboflavina) .
Además, deben poner la cantidad de estos nutrientes y comparar con lo que ellos toman a diario, para así saber si necesitan completar su dieta con alguno de esos alimentos seleccionados. Es decir, deben terminar con una redacción y comprometerse a mejorar su dieta con un mayor aporte de frutas, verduras, pescado, cereales, lácteos, etc. Para ello deben mirar las Necesidades Diarias Recomendadas de esos minerales y vitaminas para poder comparar y valorar.
Preguntar las dudas en los recreos.
Saludos.
** El 10 de Octubre:
Además, deben poner la cantidad de estos nutrientes y comparar con lo que ellos toman a diario, para así saber si necesitan completar su dieta con alguno de esos alimentos seleccionados. Es decir, deben terminar con una redacción y comprometerse a mejorar su dieta con un mayor aporte de frutas, verduras, pescado, cereales, lácteos, etc. Para ello deben mirar las Necesidades Diarias Recomendadas de esos minerales y vitaminas para poder comparar y valorar.
Preguntar las dudas en los recreos.
Saludos.
** El 10 de Octubre:
El próximo día de clase he pedido el Nomograma con el gasto calórico total diario (metabolismo basal+metabolismo de actividad), en la misma hoja. Adjuntar peso y talla de la farmacia.
Más el análisis dietético y nutricional de un desayuno (el que generalmente tomen Vds.), para comprobar si aporta el 25% de las calorías que necesitan, y si la proporción de Hidratos (60%), lípidos (25%) y proteinas(15%) es correcta, y qué aporta de las necesidades diarias de una vitamina y un mineral elegido por Vds.
Or recuerdo que 1 gr. de Hidrato de C. aporta 4 calorías, lo mismo que las Proteínas, pero 1 gr. de Lípidos (grasas) aporta 9 calorías.
TODO ESTO LO HE EXPLICADO EN CLASE HASTA DOS VECES!!!!!!!
Saludos.
Más el análisis dietético y nutricional de un desayuno (el que generalmente tomen Vds.), para comprobar si aporta el 25% de las calorías que necesitan, y si la proporción de Hidratos (60%), lípidos (25%) y proteinas(15%) es correcta, y qué aporta de las necesidades diarias de una vitamina y un mineral elegido por Vds.
Or recuerdo que 1 gr. de Hidrato de C. aporta 4 calorías, lo mismo que las Proteínas, pero 1 gr. de Lípidos (grasas) aporta 9 calorías.
TODO ESTO LO HE EXPLICADO EN CLASE HASTA DOS VECES!!!!!!!
Saludos.
1º ESO: Otras tareas pedidas
Otras tareas ya pedidas:
- Los que van a la actividad deben hacer grupos de 3-4 personas y al menos una del grupo debe llevar algo para hacer algunas fotografías durante el recorrido. La próxima semana deben entregar una presentación (powerpoint o similar) con el diario de la ruta y algunas fotografías que lo ilustren. Pueden completar la información con el fichero que colocaré más abajo.
- Los que se quedan en el Instituto deben hacer un resumen escrito a mano de la información que se recoge en los siguientes enlaces, y hacer un dibujo con lápices de colores y rotuladores de un Castillo en lo alto de una montaña. Extensión mínima de 3 carillas y debe entregarse el próximo viernes en el recreo.
http://www.castillosnet.org/programs/cas…
http://druta.wordpress.com/category/p-n-…
Saludos.
** El 16 de Octubre publiqué: En el siguiente enlace se entra en la presentación “Historia de los zancos”.
http://usuarios.multimania.es/manolodeko…
Ya lo he explicado en clase. Ahora se trata de repasarla y escribir a mano un resumen y explicar lo qu más te haya gustado o te haya llamado la atención. Entrégalo en papel reutilizado y funda de plástico con tu nombre antes del 28 de Octubre.
** El 25 de Octubre publiqué:
http://usuarios.multimania.es/manolodeko…
Ya lo he explicado en clase. Ahora se trata de repasarla y escribir a mano un resumen y explicar lo qu más te haya gustado o te haya llamado la atención. Entrégalo en papel reutilizado y funda de plástico con tu nombre antes del 28 de Octubre.
** El 25 de Octubre publiqué:
- Los que van a la actividad deben hacer grupos de 3-4 personas y al menos una del grupo debe llevar algo para hacer algunas fotografías durante el recorrido. La próxima semana deben entregar una presentación (powerpoint o similar) con el diario de la ruta y algunas fotografías que lo ilustren. Pueden completar la información con el fichero que colocaré más abajo.
- Los que se quedan en el Instituto deben hacer un resumen escrito a mano de la información que se recoge en los siguientes enlaces, y hacer un dibujo con lápices de colores y rotuladores de un Castillo en lo alto de una montaña. Extensión mínima de 3 carillas y debe entregarse el próximo viernes en el recreo.
http://www.castillosnet.org/programs/cas…
http://druta.wordpress.com/category/p-n-…
Saludos.
3º de ESO: Desafíos físicos cooperativos: Texto y plantilla.
** Ahí va un enlace al texto sobre desafíos físicos cooperativos que un dia se estuvo leyendo en clase:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5CESa3tBkoMMTdkMGIxYjctMWI3Ny00YjI2LWFiOGQtNTExNzVjNzE4Y2Zh&hl=en_US
** Y en este otro enlace se encuentra la plantilla para poder elaborar vuestro Desafío Físico cooperativo inventado y que hay que entregar al profesor:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5CESa3tBkoMNzNkYmRkMWItNDkxNi00ZTZiLWFkYTUtNWMzZWRkZTJkZTRi&hl=en_US
Saludos.
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5CESa3tBkoMMTdkMGIxYjctMWI3Ny00YjI2LWFiOGQtNTExNzVjNzE4Y2Zh&hl=en_US
** Y en este otro enlace se encuentra la plantilla para poder elaborar vuestro Desafío Físico cooperativo inventado y que hay que entregar al profesor:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B5CESa3tBkoMNzNkYmRkMWItNDkxNi00ZTZiLWFkYTUtNWMzZWRkZTJkZTRi&hl=en_US
Saludos.
1º bach. Proyecto integrado: Plano del Instituto
Ahí va un plano del instituto en bkanco para la primera tarea que debe entregarse:
https://docs.google.com/document/d/1QN8_3AoMyfFWfp1nJai1lj_Wh6JmD9c-3ufJYCeG2Gc/edit?hl=en_US
Saludos.
https://docs.google.com/document/d/1QN8_3AoMyfFWfp1nJai1lj_Wh6JmD9c-3ufJYCeG2Gc/edit?hl=en_US
Saludos.
1º BACH: Partido en El Puerto. Tengo sitio en el coche. ¡¡¡OJO con el cambio horario!!!
El domingo 30 he quedado con Antonio Montón a las 11 de la mañana en la parada de autobús de enfrente del Estadio.
Tengo 3 plazas libres. Quien quiera que me lo digan sus padres (autorizando ese traslado en mi coche), y allí nos vemos. Como comentario a esta entrada, por favor.
Recordad que os espero en la puerta de RENFE de El Puerto de Santa María a las 11:46 cuando llegue el tren.
Saludos de D. Manué y ¡¡Aupa Portu!!
Tengo 3 plazas libres. Quien quiera que me lo digan sus padres (autorizando ese traslado en mi coche), y allí nos vemos. Como comentario a esta entrada, por favor.
Recordad que os espero en la puerta de RENFE de El Puerto de Santa María a las 11:46 cuando llegue el tren.
Saludos de D. Manué y ¡¡Aupa Portu!!
domingo, 23 de octubre de 2011
3º de ESO: Objetivos, contenidos, tareas, criterios
En el siguiente enlace se pueden leer los objetivos y criterios de evaluación de la Educación Física de 3º de ESO:
Y en este otro
se encuentran las tareas programadas del curso relacionadas con las
Unidades Didácticas que nos servirán para alcanzar las competencias
básicas y los criterios de evaluación:
Saludos.
Nuevo blog para un viejo profesor...
Debido al cierre de "soy.es" donde alojaba el anterior blog, debo levantar el vuelo y alojarme en otro sitio. Buscando uno que no tenga publicidad he acabado en este. Espero que dure mucho tiempo y no me haga trabajar más de la cuenta...
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